Autodesk 學生版免費下載(含三年授權序號)

from: http://download.sofun.tw/autodesk-students/

軟體名稱：Autodesk 歐特克學生版軟體免費使用

官方網站：http://students.autodesk.com.tw/

軟體介紹：

學生們實在很有福氣，國內外部分軟體大廠會針對在校老師.學生提供限定優惠，讓他們進行更多學術研就無需為"錢"煩惱，然而知名軟體 Autodesk 歐特克學生設計聯盟直接提供「學生版」軟體可供免費下載，如：AutoCAD、3ds Max、Maya、Alias 總共高達 33 款軟體，軟體種類多樣有工程類、設計類、多媒體娛樂 … 等，重點是可以有長達 36 個月（三年）授權，文末提供軟體下載、序號取得教學，讓你只需要專注在學習無需為軟體授權、購買費用問題而煩惱!!

Autodesk 歐特克學生設計聯盟免費使用軟體清單：

AutoCAD

AutoCAD Architecture

AutoCAD Civil 3D

AutoCAD Electrical

AutoCAD for Mac

AutoCAD Map 3D

AutoCAD Mechanical

AutoCAD MEP

AutoCAD Plant 3D

AutoCAD Raster Design

AutoCAD Revit MEP Suite

Autodesk 3ds Max

Autodesk 3ds Max Design

Autodesk Alias Automotive

Autodesk Alias Design

Autodesk Ecotect Analysis

Autodesk Inventor Professional

Autodesk Inventor Publisher

Autodesk Maya

Autodesk Moldflow Adviser Advanced

Autodesk MotionBuilder

Autodesk Mudbox

Autodesk Navisworks Manage

Autodesk Quantity Takeoff

Autodesk Revit Architecture

Autodesk Revit MEP

Autodesk Revit Structure

Autodesk Robot Structural Analysis Professional

Autodesk Showcase

Autodesk Simulation Multiphysics

Autodesk Sketchbook Designer

Autodesk Smoke for Mac OS X

Autodesk Softimage

Autodesk 學生版 & 商業版使用功能差異：

Autodesk 學生版軟體包含所有專業授權軟體功能，亦包含浮水印，因此不適合用作專業、商業或營利目的。

Autodesk 學生版軟體不可安裝在教室或實驗室中用以教學、亦不能以商業或營利為目的進行使用。

Autodesk 下載學生版軟體不提供媒體.素材，三年授權不具有產品升級或轉變為商業授權資格。

申請教學&資訊：Autodesk 歐特克網站提供學生版軟體中文"說明頁面"，一般來說在進入註冊頁面填入學校&科系以及使用者帳號.密碼相關資料後，註冊完開啟信箱就會收到驗證郵件點選連結後就可啟用帳戶，登入後連上 "Autodesk 歐特克學生設計聯盟網站" 從清單共 33 種軟體挑選你要的工具，選擇欲下載的版本、作業系統、語系等信息後按右下角「獲取序列號」就會產生一組學生版註冊碼到你的帳戶，這時再點擊"立即下載"把軟體打包下載下來，軟體安裝完成使用剛剛取得的序號進行註冊，接著你就有長達 36 個月學生授權可使用，若遇到電腦重灌狀況只需登入 Autodesk，於個人中心「我的序列號」頁面找到申請過產品序號貼上就可以使用，就是這麼樣的簡單.方便，Autodesk 真是佛心來著!! 學生們要好好把握這免費使用機會。

軟體下載：http://students.autodesk.com.tw/     Autodesk 學生版申請圖文教學：網址

邁頂經費

潘文忠緩議高教藍圖　邁頂延長補助1年

http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=148660

教育部長潘文忠今（21）天宣布，緩議前任部長吳思華推動的「高教創新藍圖」1年，在過渡期間，原邁向頂尖大學計畫等延長補助1年。

邁向頂尖大學計畫（邁頂）、教學卓越計畫（教卓）、發展典範科技大學計畫（典範科大）等競爭型計畫到期，前任教育部長吳思華在卸任前提出「新世代高教藍圖」，將大學分成5大類，設定不同的指標作評比，讓各校自行選擇。

不過「高教藍圖」實施日期在520後，當時還沒就任總統的總統蔡英文認為，不夠尊重新政府，行政院政務委員林萬億也受訪指出，考慮推翻教育部擬定的「新世代高教藍圖」，重新檢討。

前教育部長吳思華多次在公開場合表示，相信高教藍圖的核心價值會被延續下去，只是作法、策略上做一些修正。並提醒新政府，高教藍圖經整整1年半的研擬，在學界有「高度共識」，如果要推翻，公聽會等步驟要重走一遍，時程會來不及。

教育部長潘文忠今天舉辦520上任後的第一場記者會宣布，對於吳思華推動的「高教藍圖」，將用1年的時間再進一步評估，讓計畫發揮更高的效益。但因邁頂計畫等屆期，在過渡的1年其間，將延續繼續補助，避免相關計畫中斷。

日不落頂尖大學──強弩之末的邁頂計畫

http://cpaper-blog.blogspot.tw/2016/04/blog-post_14.html

自民國95年開始，教育部以五年為一期，每期各核撥五百億經費，分兩期推動「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」（第一期計畫）及「邁向頂尖大學計畫」（第二期計畫），俗稱「五年五百億」或「邁頂計畫」，期盼透過教育資源集中和大量經費挹注下，資助臺灣各頂尖大學國際化和培養學術競爭力，期待由前端大學帶領臺灣的學術領域推向國際舞臺、強化臺灣高等教育，甚至增加產業發展的優勢和國際能見度。邁頂計畫所費不貲，以99年為例，全臺高等教育的所有支出中，邁頂計畫的補助就占了5％，同年教育部予所有國立大學的經常性補助也不過32%，足見邁頂計畫於高教生態中的地位。

　　十年的邁頂計畫中，先後共有十二所大學（圖一）獲得教育部每年共一百億的補助，臺大於前後兩期皆被核與每年約三十億的補助款，並以「block funding」方式撥給經費，意即讓各大學得根據自身需求和目標，自行決定如何分配、使用此筆鉅款，因此臺大設置「邁頂計畫諮議委員會」，由校長召集研討補助款的分配，也同時設置「邁頂計畫執行管控與績效評鑑委員會」監督臺大各單位執行成果和績效，另一方面由教育部定期考核各受補助大學的書面自評報告和各項量化指標（例如：受SCI [註一] 收錄之數量與引用次數、國際學生數等），確認計畫是否達成預期效益。

圖一／邁頂計畫補助各校比例 [註四]
(兩期合併計算)

　　時值105年，為邁頂計畫第二期執行時程最末一年，相較於第一期相對穩定的邁頂經費補助，第二期教育部已逐年降低核定補助金額 [圖二]，或者透過延長計畫執行年限 [註二]，使邁頂補助經費逐年降低。臺大近期數年也因不斷縮減的邁頂經費而漸感財政壓力，面對日益擴張的經費需求規模，以及不減反增的學術競爭壓力，時逢大選過後的政黨輪替，使得預計接續第二期之後的「後邁頂計畫」藍圖至今仍塵埃未定，邁頂計畫是留是走？校園內教學、研究與行政單位各層級人心惶惶，無不籠罩在「哭窮」的氛圍中，甚至國內大學已逐漸出現「併校」 [註三] 求經費的詭譎現象。在這關鍵的邁頂二期末年的時間點，意識報嘗試透過訪談臺大校內各行政單位，釐清邁頂計畫在校園中的影響，以及臺大如何應對第二期的中止。

圖二／台大邁頂計畫逐年核定金額

學生權益誰來維護──學務處

　　臺大學務處負責學生福利和基本需求等業務，考量邁頂計畫為相對短期且追求具體成效的專案補助計畫，為保持與學生權利直接相關學務經費（例如：學雜費補助、社團活動經費補助等）長期穩定，臺大校方於邁頂計畫執行初期開始，即避免學務處經費依賴短期計畫資助，除了住宿服務組或課外活動指導組等，舉辦國際交流相關活動可獲得少量邁頂補助外，其餘經費來源均來自經常性的收入源（例如：學雜費收入、教育部補助），以確保邁頂計畫結束時不會對臺大學生權益造成過多的衝擊。

　　94年起，教育部明示各大學將不再補助學生宿舍的新建案，導致於民國90年興建的大一女舍、男八舍反倒了臺大最年輕的宿舍，其餘學生宿舍普遍面臨設備老舊且缺乏經費翻新的問題。因此，臺大校方在邁頂計畫開啟的第一年（95年）動用邁頂經費來整修學生宿舍，也立即遭到社會輿論的大力抨擊與質疑 [註五]，隨後教育部明令邁頂計畫經費不得使用於修繕學生宿舍，對此住宿組將維修費用轉嫁到各宿舍住宿生的宿費，分十二年攤還費用。

　

「不能沒有你」的教學發展中心──教務處

       面對重視學術研究成果為成效指標的邁頂計畫，前教務長莊榮輝於訪問中稱：大學不只是教授的學術研究場域，更應該回歸以學生為主體，以教學為中心的基本核心價值，因此教務處於邁頂計畫執行之初便成立「教學發展中心」，每年投注三千多萬經費，負責整合各類教學改善業務和資源。十年來除了透過頒發「傑出教學獎」獎勵優秀教師外，亦舉辦新進教師研習營、教學技巧工作坊等活動，以增進教師們的教學知能。此外，早期邁頂經費支援大部分教學助理（TA）深入通識、共同或各系所的課程，教發中心並舉辦TA研習營和進修講座。教發中心也搭上數位化浪潮，推動開放式課程（OCW）等線上教學平臺，同時間引進「翻轉教室」教學模式，鼓勵教學創新。

       課堂外，教發中心也推出讀書小組計畫鼓勵學生組隊討論自學，並針對微積分、經濟學等七門基礎課程提供一對一的學習諮詢服務；且規劃總圖地下室及博雅四樓空間等學習開放空間，試圖營造課程外的校園適學環境；五年前更推動「北二區區域教學資源中心」，以整合和分享各校的教學資源。

       儘管教學發展中心推動的各項業務都直接與學生學習相關，其經費來源卻幾乎完全依賴邁頂計畫的奧援。教發中心周主任於訪談中憂心提到：教發中心將會是邁頂計畫結束後受衝擊最大的單位，卻已是臺大「不能沒有你」的單位。雖然近年來已在尋求邁頂經費外的財源，仍是杯水車薪，從上學期的勞資軌納保導致TA數量銳減一事，足見教務處業務對於經費變化相當敏感，面對邁頂第二期的結束，恐怕是一場逃不過的劇烈震盪。

衝擊國際生和交換生福利──國際事務處

　　在邁頂計畫「邁向國際頂尖」口號之下，「國際化」指標自然地成為辦學大方向之一，因此96年時，國際事務處升為一級行政單位，與教務處、學務處等單位平行，負責統籌及辦理各種與國際化有關的事務。從至全球知名大學參加教育展宣傳臺大開始，國際事務處為了吸引更多國際生來臺大就讀，打造國際化的校園，先是改善原先繁縟的各類申請程序，提高臺大英語化課程比例，並提供國際生免費的華文課程和各類獎學金；又，為了促進臺大師生的國際交流，國際事務處積極參與全球各校的訪問或交流活動，媒合與他校的學生交換機會，甚至在在取得與外校簽署雙聯學位的合作關係。上述豐碩的成果，多奠基在邁頂計畫之上。

　　國際事務處雖說是應邁頂而生，但其所使用的經費——從交換生的獎學金到其辦公雇員的薪水——在五年五百億中所佔的比例並沒有特別高，占所有邁頂經費不至4% [表一]，每年不到一億的預算，但是國際事務長表示，邁頂計畫結束後，若無後續相對應的補助，國際事務處被分配的經費必定大幅縮水，除了將不夠支撐目前國際事務處本身的人事支出，與國際間的交流勢必大受衝擊，例如國際大學交換生名額等等，衝擊不容小覷。

表一／台大邁頂計畫各項計畫補助比例（95~103年）

基礎建設經費的沉重負擔──總務處

      總務處每年僅配有八千萬元的房舍修繕經費，面對校總區四百餘棟校舍，平均每棟分配約二十萬元，根本無力支應各館舍的日常維修，且校園內建物與規模仍持續建設、成長，也因社會意識逐漸抬頭，須支應更多、更嚴的法規要求（例如：古蹟保存、環境影響評估等）；總務長表示，在邁頂計畫入場以前，總務處僅能「挖東牆補西牆」：從他處臨時挪用經費，勉力維持最基本的修繕。

　　隨著邁頂計畫的出現，使得臺大得以相對較寬裕地運用經費，一改先前因經費困窘而被迫消極防守的策略，總務處首先解決長年以來教學空間嚴重不足問題，除了利用邁頂經費針對新生教學館、共同教學館以及普通教學館整修、結構補強、增設空調及E化教學設施之外，更自95年頂大計畫一入場即投入邁頂經費興建博雅教學館，100年落成啟用後，成為今日眾多通識和共同課程授課地點；目前仍在進行中的為教學大樓二期工程，其前身為綜合大樓和綜合大禮堂，亦為邁頂經費大量投注的建案之一，預計完工後可提供得容納六百人的演講廳，以及自動化密集書庫，舒緩圖書館藏書空間不足的壓力。

　　除了教學空間的增加與改善，總務處也針對明顯具公共需求的基礎建設和研究空間設備等重點項目進行改善。扣除大型工程建案中由邁頂動支的經費 [表二]，自邁頂計畫執行十年來，另有約二十億經費支撐總務處建設、改善眾多校園環境（例如：修建無障礙空間和電梯），讓臺大得以紓解長年的財政壓力，積極進行建設，然而面臨邁頂計畫第二期的退場，若無後續資金支援，總務處語重心長表示：未來勢必將提高各系所的自籌款和負擔部分，學校也必須尋求委託民間經營、以OT或BOT等模式活化資產，透過適度商業化以永續經營。

表二／台大眾大建案邁頂計畫經費占比

學術競爭力的培養如何延續──研究發展處

      研究發展處（後稱研發處）以提升臺大的學術發展為目標，專司協助校內教授或研究團隊爭取政府的研究經費，或與民間企業尋求產學合作機會。同時，研發處也是臺大的邁頂經費主要負責單位之一，研發長說道：每年除了約六億經費直接由研發處統籌使用之外，還有其他邁頂的相關專案補助也同樣屬於研發處的業務範疇，例如：購置貴重圖書研究儀器設備、延攬國外優秀學者等，每項無不為須投入鉅額金援的業務。

　　為了創造臺大教授和研究人員更好的研究環境，研發處推出「拔尖計畫」，鼓勵教授組成多人研究團隊，透過互助合作，提升在該學術領域中臺大的能見度，「讓國際一直看到臺大研究團隊在特定領域中持續且優秀的成就」。另外，為了永續經營臺大的研究能力，研發處近年來鼓勵各研究團隊應該由資深優秀教授帶領新進年輕學者，才能在研究同時傳承經驗，以避免過去資源集中於少數資深教授團隊的弊病。針對臺灣教授薪資遠較國外頂尖大學低，不利於延攬人才的先天限制，研發處利用邁頂計畫經費補助新進教授，提供每位新進教師創始經費及專題計畫補助，協助其得迅速建立獨立研究環境和購置器材，希望藉此吸引更多優秀教授的加入。

　　面對邁頂計畫補助的逐年降低，研發長直言：邁頂計畫只是額外的補助而非福利，研發處只是提供爭取研究補助的協力單位，補助資源減少必然造成競爭壓力的增加。研發長認為，過去十年在邁頂計畫經費的挹注下，臺大的研究環境已有長足的進展，面對競爭本質的國際學術環境，邁頂計畫經費減少勢必對教授造成十足的壓力，研發處將盡其所能支援，盡力輔導教授爭取科技部計畫或尋求與企業合作機會。

小結

　　除了上述的行政單位之外，從各院、系所、研究中心到各教授的實驗室或研究計畫，小至系館廁所的衛生紙，大至教授們的研究經費，處處都有邁頂計畫的影子。自95年至今年底為止，前後兩期邁頂計畫於臺大的總補助額將直逼三百億元，占校方收入比例遠比學雜費總收入來得高 [圖四]，以調漲學費方式以填補邁頂結束造成的缺口實不可行。在邁頂計畫的尾聲，因五年五百億支撐起的臺大日不落帝國，未來的去路仍撲朔迷離。

圖四／台大校方收入比例來源（以100年為例）

　

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註解：

[註一] SCI（Science Citation Index、科學引文索引）為目前國際上被公認的最具權威的科技文獻檢索工具，透過量化學術論文的被引用數和影響因子，常被用以評價學術成果的價值和重要程度。

[註二] 邁頂計畫第二期，計畫時程由原定至2016年3月截止，擴展至同年12月，但維持經費規模不變。

[註三] 天下雜誌，《政大、臺科大各取所需 然後呢？》，2016，http://goo.gl/CY1m10。

[註四] 其他大學包含：國立中央大學、國立中山大學、國立陽明大學、國立中興大學、國立政治大學、國立台灣師範大學、國立台灣科技大學、私立長庚大學。
[註五] 自由時報，《5年500億邁向頂尖 臺大撥用翻修學生宿舍》，2006，http://goo.gl/OOBEos。

如何讓搜尋引擎替你增加人氣與知名度

from: https://sofree.cc/search-engine-optimization/

一般來說，網站的經營者非常重視網站曝光率，最常用的方法就是向搜尋引擎買關鍵字，像是去跟Yahoo或是Google購買，當使用者在使用搜尋引擎時，他們就會針對使用者搜尋的關鍵字顯示出相關廣告。利用這樣的方式，讓廣告主的網站帶來大流量，使廣告主網站增加收益。

但是，買關鍵字廣告仍是有些小技巧，買的關鍵字要平時常見的，但又不能太庸俗。假如你有項商品要賣，關鍵字最好是它的產品特點，如果你買了個關鍵字叫做「功能強」，那你到底是哪裡功能強？這樣不明確，也沒說出產品重點。

不過像我這樣的小網站，不想花大錢買關鍵字廣告，那我們該怎做呢？這時我們就可以多利用搜尋引擎來幫助我們增加流量。利用搜尋引擎導入流量，最常見的就是請搜尋引擎來搜尋你的網站，為了讓網站可以讓搜尋引擎蜘蛛多多拜訪，我們就必須要注意SEO (Search Engine Optimization，搜尋引擎最佳化)的相關概念，最後利用SEO所產生的成果，來搶搜尋結果第一名嚕！

※將網站登錄搜尋引擎

為了增加曝光率，自己登錄搜尋引擎是個不錯的方法，這方法是完全免費，您只要去各大搜尋引擎登錄自己的網站，讓搜尋引擎知道有你這網站，以後才會派搜尋蜘蛛來拜訪你的網站。

網路上搜尋引擎蠻多的，為了減少時間上的耗費，盡量選擇一些比較知名的網站，目前網路三大搜尋引擎「Google」、「Yahoo」、「MSN (Live)」，只要去這三網站登錄一下，您就有機會曝光在搜尋引擎上。

• Google登錄：
  http://www.google.com/addurl/?hl=zh-TW

• Yahoo登錄：
  http://tw.dir.yahoo.com/step/generally.html (服務停止)

• MSN(Live)登錄：
  http://www.bing.com/webmaster/SubmitSitePage.aspx

那如果沒有登錄的人呢？別擔心，基本上您網站只要有一定的內容，文不離題，搜尋引擎還是會親自拜訪你家，把你收錄進去，只是時間上可能會比你親自登錄來的慢些！

※不要阻擋搜尋蜘蛛

以我自己使用的WordPress系統中，有個功能是可以決定是否讓搜尋引擎的蜘蛛進來網站抓資料。如果你想讓網站擁有高人氣，記得將此功能開啟，否則搜尋引擎蜘蛛永遠進不了你家。反之，如果你根本不需要人氣，只想抒發心情給自己的一些朋友看就好，當然就是關閉此功能，讓搜尋引擎進不來！

一般來說，網站如果要人氣好，最忌諱的就是將那珍貴的搜尋蜘蛛拒於門外。所謂的搜尋蜘蛛，簡單說就是搜尋引擎派出來的手下，他們將深入各網站抓取資料，然後將資料存入搜尋引擎自家的資料庫中，然後一般使用者利用搜尋引擎找資料，而所搜尋到的資料就是存在於搜尋引擎資料庫中的資料。如果阻擋了搜尋蜘蛛，就算你去登錄自己的網站，搜尋蜘蛛一樣不會到你家喔！

※少用圖片、flash，多用文字描述

通常搜尋引擎所抓取的資料都是文字資料，如果你網站是使用flash架設，那你網站人氣可能會不高，儘管使用者很喜歡你的介面設計，但搜尋引擎不懂圖片、動畫，它們只會懂文章內容的文字與標題文字之間的關係。

當然，也不是叫你不要把flash或是圖片放入網站中，因為網站也不是只讓搜尋引擎懂，也要照顧到一般使用者，因此文章中加個圖片、flash也是OK的，這樣有加分的效果。

在此強調的重點是盡量不用flash作為網站骨幹就不用，如果是參加學校的網頁設計，就別管這一堆問題，使用flash才能獲得高分。

那可能有人有疑問，為什麼搜尋引擎可以搜尋圖片？基本上，搜尋引擎搜尋圖片也是利用文字，像是你把圖片傳到圖片分享網站中，你多多少少都會替圖片加個標題、敘述，搜尋引擎就是針對你所下的文字做為搜尋的參考依據。因此你才會發現有時候搜尋引擎搜出來的資料總是怪怪的。

※標題、內容、標籤之間的關係

前面有提到，文章的標題和內文關係必須要密不可分，因為搜尋引擎是依照標題和文章內文對應關係來判定一篇文章的好與壞。基本上你的標題的文字和文章內容文字重複率越高，搜尋引擎就越認為你的文章很有價值。倘若你文章標題下的很猛，很有吸引力，但是你標題和文章內容沒什麼重複的字眼，你文章的排名在搜尋結果中就會越後面。

寫文章時，要記得多用些基本語法，像是「粗體」、「斜體」…等，因為這些都有加分的效果，像粗體字部分可以盡量將文中的字句有和標題重複到的將它加成「粗體」，這就是簡易的SEO。像是上圖，我就多利用粗體字來標黑「Wedex」，來搶這字的搜尋排名，這字是最近才從mmdays那裡興起，所以我就拿它來實驗，沒想到確實是蠻前面的。

當然，標籤(tag)是Web2.0中逐漸重視的產物，而標籤供用就類似關鍵字一樣，多用標籤(tag)也可以讓你文章加分。文章寫作還有更多技巧，您可以看一下這篇文章：6 個讓在 BSP 內的部落格加強搜尋引擎排名的方法，相信看完後，您就會更了解該如何對網誌作簡易的SEO。

※標題的SEO優化

在前一項說明中，我有提到說標題很重要，而標題到底哪裡重要？事實上，標題除了和文章對應很重要之外，它也是一般搜尋引擎先接搜尋到的部分，也算是資料分類的標籤，想像一下Google搜尋引擎資料庫中，到底怎麼分類才能有效率找到您要的資料？相信搜尋引擎找像他自家的資料庫找資料一定是先找標題，然後在找標題與內容是否密不可分，最後再將結果show出給使用者。因此當標題沒下好，您就錯失了一個機會。

如果你是一個不會下標題的人，那您要多參考這篇文章：SEO搜尋最佳化教學：如何下標題。在文章中，他有提到一些下標題的小技巧，對於不太會下標題的人來說，蠻有幫助！

在自架的部落格中，由於可變動性很大，因此我們可以自由調整任何設定。像我所使用的WordPress，就可以輕意修改標題顯示方示(

除了以上的小技巧之外，您也可以參考這篇文章：網頁內容 SEO: HTML Tag，進一步了解SEO的相關概念。

※網址、連結的重要性

除了文章標題之間的重要性，網站連結也會影響搜尋引擎對於一個網站的判定。通常網址是不可以亂修改，因為一旦修改後，就會造成早先在搜引擎上的連結，當訪客尋著搜尋引擎而來，但卻發現該網站連結毫無東西，出現的是404錯誤頁面，相信訪客一定非常失望，下次再也不會來訪。為了避免這樣的情況發生，唯一方法就是不要亂修改網站連結，避免訪客流失。

如果真的情非得已，一定需要修改連結，那您就必須要做好網址轉向，簡單說，為了確保從搜尋引擎進來的訪客不會跑掉，必須做好系統轉向處理。在WordPress中，我們就可以修改「.htaccess」檔，平時這檔千萬別亂修改，不然你網站就會連不上，那該怎修改呢？請參考這篇文章：改變網址而不會出現「404 找不到網頁」：301 Redirect 與 .htaccess，他寫的蠻齊全的，需要的人請自行研究。如果還有疑問，也可以上搜尋引擎搜尋關鍵字「301 Permanent Redirect」，你將可以找到許多答案。

另外，連結部分，也是很重要的一環。不過這說明起來可能就比較深奧而且內容稍多，若您有興趣，請看以下兩篇文章：

• 影響連接價值的要素
• 進階SEO：迅速增加反向連接數目的方式

最後，您可以參考這篇文章：Clicky : 超強的 Web2.0 網站分析（SEO利器），來分析一下網站喔！

相關網站

• SEO 搜尋引擎最佳化

延伸閱讀

• 搜尋引擎最佳化
• SEO到底是幹甚麼的?
• 關鍵字的簡單策略
• 推出新版網站要注意的三件事
• 30個部落客會犯的錯
• seo初學者指南
• SEO組成構面：遠比你想像中複雜的SEO

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開啟命令提示字元

搜尋輸入cmd，輸入

echo 127.0.0.1 player.kmpmedia.net >> c:\windows\system32\drivers\etc\hosts

如果拒絕存取，開啟時右鍵點"以系統管理員身分執行"

完成

FlexSlider Properties

https://github.com/woothemes/FlexSlider/wiki/FlexSlider-Properties

WIP

FlexSlider hosts many features, and there's a chance you'll find yourself needing to read up on a few of them. Below is an overview table of the features available in FlexSlider, followed by detailed information and tips regarding each property.

Property	Default	Description
namespace	"flex-"	String Prefix string attached to the classes of all elements generated by the plugin.
selector	".slides > li"	Selector Must match a simple pattern.'{container} > {slide}'.
animation	"fade"	String Controls the animation type, "fade" or"slide".
easing	"swing"	String Determines the easing method used in jQuery transitions.
direction	"horizontal"	String Controls the animation direction,"horizontal" or "vertical"
reverse	false	Boolean Reverse the animation direction.
animationLoop	true	Boolean Gives the slider a seamless infinite loop.
smoothHeight	false	Boolean Animate the height of the slider smoothly for slides of varying height.
startAt	0	Number The starting slide for the slider, in array notation.
slideshow	true	Boolean Setup a slideshow for the slider to animate automatically.
slideshowSpeed	7000	Number Set the speed of the slideshow cycling, in milliseconds
animationSpeed	600	Number Set the speed of animations, in milliseconds
initDelay	0	Number Set an initialization delay, in milliseconds
randomize	false	Boolean Randomize slide order, on load
pauseOnAction	true	Boolean Pause the slideshow when interacting with control elements.
pauseOnHover	false	Boolean Pause the slideshow when hovering over slider, then resume when no longer hovering.
useCSS	true	Boolean Slider will use CSS3 transitions, if available
touch	true	Boolean Allow touch swipe navigation of the slider on enabled devices
video	false	Boolean Will prevent use of CSS3 3D Transforms, avoiding graphical glitches
controlNav	true	Boolean Create navigation for paging control of each slide.
customDirectionNav	""	jQuery Object/Selector Container the custom navigation markup works with.
directionNav	true	Boolean Create previous/next arrow navigation.
prevText	"Previous"	String Set the text for the "previous" directionNavitem
nextText	"Next"	String Set the text for the "next" directionNavitem
keyboard	true	Boolean Allow slider navigating via keyboard left/right keys.
multipleKeyboard	false	Boolean Allow keyboard navigation to affect multiple sliders.
mousewheel	false	Boolean (Dependency) Allows slider navigating via mousewheel
pausePlay	false	Boolean Create pause/play element to control slider slideshow.
pauseText	"Pause"	String Set the text for the "pause" pausePlay item
playText	"Play"	String Set the text for the "play" pausePlay item
controlsContainer	""	jQuery Object/Selector Container the navigation elements should be appended to.
manualControls	""	jQuery Object/Selector Define element to be used in lieu of dynamic controlNav.
sync	""	Selector Mirror the actions performed on this slider with another slider.
asNavFor	""	Selector Turn the slider into a thumbnail navigation for another slider.
itemWidth	0	Number Box-model width of individual carousel items, including horizontal borders and padding.
itemMargin	0	Number Margin between carousel items.
minItems	0	Number Minimum number of carousel items that should be visible.
maxItems	0	Number Maximum number of carousel items that should be visible.
move	0	Number Number of carousel items that should move on animation.
start	empty	Function Fires when the slider loads the first slide.
before	empty	Function Fires asynchronously with each slider animation.
after	empty	Function Fires after each slider animation completes.
end	empty	Function Fires when the slider reaches the last slide (asynchronous).
added	empty	Function Fires after a slide is added.
removed	empty	Function Fires after a slide is removed.